3月29日,江西省教育厅网站以《江西农大经济贸易学院:研究生党建工作坚持“四个注重”》为题,对学院研究生党建工作进行了专题报道,这是继2010年江西教育网以《江西农大经济贸易学院:“四化”扎实推进学生党建工作》、《江西农大经济贸易学院:“四个坚持”强化大学生思想政治教育》为题对学院相关工作进行专题报道之后,第三次专题报道学院党建与思想政治教育、教育教学、人才培养和科学研究等工作,《中国文明网》、《江西省思想政治教育研究网》、《高校思想政治理论课网站》、《江西教育》、《大江网》等核心媒体进行了转载。
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江西农大经济贸易学院:研究生党建工作坚持“四个注重”
近年来,经济贸易学院党委高度重视研究生党建工作,按照“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,注重整合党建工作资源、注重提升政治理论素质、注重加强学术道德修养、注重提高人才培养质量,扎实推进研究生党建工作,争做创先争优表率,研究生党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得以充分发挥,研究生党建工作呈现生机勃勃、积极向上的良好局面。
一是注重整合党建工作资源。近年来,学院办学规模不断扩大,研究生及研究生党员数量逐年增加,目前,学院有在校全日制硕士研究生167人,研究生党员79人,研究生党员占研究生总数的47.31%,为了便于加强管理、形成工作合力,学院按照学科门类(政治经济学、农林经济管理、企业管理)成立了3个研究生党支部、12个党小组,配备了研究生党员秘书,学院党委书记、院长、分管研究生教育工作副院长分别担任支部书记,同时每个支部配备1名本专业硕士生导师担任宣传委员,形成了“党委统筹领导、支部组织实施、小组各负其责、导师积极推动”的工作运转机制。学院不断加强阵地建设,创建了“学生党员之家”,在学院网站和院报《经贸学苑》开辟了“党建动态”、“党建研究与管理”、“研究生教育”等专栏,推进研究生党员教育管理阵地化、有形化,基层党组织先进性建设得到有力夯实。目前,申请入党的研究生达到100%。
二是注重提升政治理论素质。为提升研究生党员的政治理论素养,激发党组织的创造活力,学院积极鼓励党员紧密结合专业实际,深刻领会党和国家重大战略思想和重大工作部署,坚持把提升政治理论素质与志愿服务、社会实践等活动有机结合,与课程教学、科学研究有机结合,与升学考试、就业择业有机结合,与加强党性修养、创先争优等各类主题实践(教育)活动有机结合,使之互为补充、相互促进。近年来,政治经济学党支部组织党员围绕“马克思主义经济学中国化、时代化、大众化”开展了讨论、研究;农林经济管理党支部围绕“服务鄱阳湖生态经济区建设”开展了社会实践和建言献策活动;企业管理党支部围绕“企业的社会责任”进行了专题调研,等等。研究生党支部普遍建立了“一联系一”制度,确保每个寝室至少1名党员,每位党员至少联系1名积极分子。近年来,学院党委结合形势,提出了《增强党员意识·争做时代楷模》、《坚定理想信念·做创先争优的表率》、《地球的哭喊·低碳的呼唤》等倡议,鼓励党员为和谐校园和社会发展建功立业。
三是注重加强学术道德修养。诚信是安身立命之本。学术诚信更影响和决定着科技进步的速度与质量。因此,维护学术尊严、加强学术道德建设,坚持严谨治学,力戒浮躁是每位研究生的生命线。近年来,学院在党建工作中狠抓研究生学术道德、人格修养、党性锻炼和作风建设,学院针对研究生开展了“立德树人”报告会、“创先争优”点评大会,专门制定了《研究生学术论文写作规范及要求》、《研究生学术道德准则》、《< 崇尚科学·诚信为本>倡议书》,并要求研究生导师行为世范,积极带动学生以科学、诚信的态度对待科学研究。在撰写论文、申报课题、科学研究、课程设计的过程中,必须经过导师严格把关;遵守专业领域的基本写作、引文和注释规范,杜绝引用他人著述不加以注明等不当行为;反对编造和篡改调研结果等违反学术规范的行为;包容不同的学术观点,求同存异,兼收并蓄,理性看待国内外优秀学术成果,用心维护学术的圣洁,用实际行动营造良好的校园学术风气。
四是注重提高人才培养质量。为增强研究生的社会适应性,为经济社会发展培养合格建设者和可靠接班人,近年来,学院狠抓研究生培养质量,实施过程化监控和环节性管理。2010年,学院邀请了16名知名学者、专家来学院开展学术讲座,对学院研究生进行“面对面”指导;举办了“现代企业管理创新——关于企业社会责任思维的思辨”、我读“《国富论》、《资本论》、《通论》”、聚焦“两会”看“三农”、“品味《资本论》”等大型研究生学术研讨会。学院每年组织研究生学术论文评比、课外学术科技作品大赛、“知名企业见习行动”、“硕士生导师学术导航工程”等活动,巩固专业基础,提升学识水平。
经济贸易学院以“四个注重”扎实推进研究生党建工作,引领了研究生思想政治教育和日常管理工作,推动了教育教学“质量工程”和“人才培养工程”建设,研究生党支部的向心力、凝聚力和创造力不断增强,研究生党员的认同感、归属感和荣誉感不断增强,研究生生源数量与培养质量实现了双提升。